有时，我们能在脑海里听到另一种声音，编织着理由，劝说我们去做本可以不必做的事情。这种声音，是因为精神分裂吗，抑或是来自神仙吗，还是来自未来的自己？我们不得而知。

    此刻的唐驹就是这般。今天是公布中考成绩的日子，他没有必要去学校看结果，以他的水平，考上本市的重点高中c达成学校的指标并没有多大的问题。而且他早就获得了f中的绿卡，就算不参加中考也是可以的。可他的脑海里，却有着一个声音告诉他，今天应该去学校的。

    是为这三年的时光做个完结吗？是去和老师们道个别吗c是看看今后难得再去的母校吗？还是，去看看她？

    唐驹还是选择了去学校。

    春有莺啼，秋有鹤鸣，冬有犬吠，夏天呢，则有聒噪的蝉叫。（此处不要较真，春c秋c冬分别对应“几处早莺争暖树”c“晴空一鹤排云上”c“柴门闻犬吠”）即便是慢吞吞地走来，唐驹还是汗流浃背。他来早了，蹲在离校门不远的花坛旁，乘着稀疏的树荫。偶尔有清风拂过，吹动奄奄一息的花朵，树上的叶子沙沙作响，稍稍带走了人间的燥热。此景美则美矣，唯独树上吱吱吱的声音大煞风景。本来天气就热得受不了，再加上这种不顾他人感想的噪音，很是难受。

    唐驹眯着眼睛，向天空望去。万里无云，火辣辣的太阳燃烧着磅礴的生命，放出炙热的光。想来，太阳也是多情啊，他到底是为了哪个胆小的姑娘，才不顾一切的驱走黑暗，照亮了整个虚无。他的情意，是否传达到了她那儿呢？“春蚕到死丝方尽”，我们不都是这般吗，默默地在背后奉献着自己的一切，不求她是否注意到c是否回应。真正的情爱啊，就应当是这样的无私。

    他神游之际，时间也在偷偷地溜走。陆续有同学来到了学校。或淡定，或恐慌，但他们还是选择了过来。

    安伊也是来得比较早的。当看到唐驹在花坛旁出神时，她也静静地走到花坛旁的树荫下，愣愣出神。是因为太阳的深情吗？是因为这三年的终结吗？是展望着锦绣前程吗？还是，想着心中的他？

    神游也是有时限的。唐驹醒来时，发现安伊不知何时坐在了花坛旁。是啊，都是好些年的老同学了，他们可以算得上是一起长大的，都在彼此的生命中留下了深深的足迹。也不知，今后还能不能再见面。

    他笑了笑，开口说道：

    “这儿挺凉快的。”

    安伊翘了翘嘴角：“你倒是蛮会找位置的嘛！”

    相视一笑，而后走向了各自的班级。

    唐驹随便找了个空位置坐下，等待着其他同学的到来，等待着公布成绩，也等待着，她的倩影。

    过了一会儿，大部分同学都到了，关筱才跺进了教室。只见她的眼睛微肿，有着些许的眼袋，精神不大好的样子。原来的那个活波可爱的人儿啊，是什么让你如此憔悴？是舍不得花季时光吗，是担忧着前程的无常吗？

    曾几何时，我们愿倾尽一切，向上天换得天真浪漫，来取代她的多愁善感。

    关筱坐到唐驹旁边的位置。这几个月来，在这间教室里，她还是第一次坐得如此之近。缘分让他们相识，情愫让他们相知。他和她，不正是天注定的吗？

    关筱的脑海里浮现出三年来的一幕幕。有欢笑，有悲伤，有浪漫，也有忧愁，可是这些都有着他的身影。一切的一切，多么不舍啊。她强打起精神，也不说话，把眼睛睁着大大的，盯着唐驹看，好似，要把彼此刻在灵魂深处。

    《少年游·雁歇鱼住》

    雁歇鱼住，

    凄凄风雨，

    荒野乱花冥。

    蛾眉颦蹙，

    青丝散落，

    双脸泪痕新。

    梦里杜鹃啼春草，

    缥缈少年行。

    尽日凭栏思姝玉，

    关情处c

    任蝉鸣。

    鸿雁和游鱼，在古时都是用来传达感情的，“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”就是这般。此刻风雨迷乱，凄凄惨惨，大雁不能振动翅膀，鱼儿也无法向远方游去，我的思念之情又有谁能传递呢？孤独地行走在荒野间，看着满地的落花，更添愁情。

    她成天里皱着眉毛，满头的青丝也没心思打理，脸上总是流淌着泪水。还记得，梦里常常出现的那一次分别的情形。那时，正是春天，道路的两侧绵延着青绿的嫩草，在杜鹃的哀啼声中，看着他前行的身影越来越模糊，直至消失在绿草里。

    如今，他也站在高楼上，一直眺望着远方，思念着心中的她，忧愁万千，也没心思赶走树上的知了，只能放任它鸣叫了。

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