高三的等着高考，高二的也等着会考：高考完事后没几天，会考就要来临。文科生们马上要跟很多人厌恶的理化生说再见了，理科生们也即将摆脱政史地课的魔爪，好把精力全都投入到高考六门课中去。对比秋常市其他几所好高中，省实验的高二一向是散漫的。然而，会考将至的时候到了，大家心头的弦，不得不第一次绷紧。

    首当其冲的，就是那些个连及格都需要担心的。就比如说余正夏这种。没有言道明帮扶，他实在是自觉及格无望。

    早上，他又做错了道力学题。木块静止在固定在水平面的斜面上，问木块受力个数有多少个。答案说是三个，可他怎么看，也只能看得出两个来。他百思不得其解，不愿问那个只知道拿斜眼看特长生的物理老师，又不好意思问理化生全能的贝程橙，于是，他侧过头去，问言道明：

    “稻子，帮我讲讲这道选择呗。”

    “我拒绝，除非余妹妹肯帮我把下午要交的随笔写了。”

    “你这要价是不是太高了点。”

    “开玩笑的，随笔我写完了，用不着你帮我写。什么题啊？”

    余正夏把桌上的物理大卷子拿起，又在言道明桌上放下。

    “这个，第二题。”余正夏伸手指指。

    “这个还需要我讲？”言道明一打眼，正确答案就跃入他脑中。

    “是啊，需要你讲。”

    “这就是个简单的受力分析嘛，”言道明抓起张草纸，三下五除二，画出斜面和小块来，“余妹妹，你告诉我，受力分析应该按照什么顺序来啊？”

    “有重力，还有斜面的支持力，”余正夏说着说着，两眼渐渐失神，总觉得自己应该再多说点，可又总想不起来该说点啥，本就不流畅的思路彻底卡了壳，像是断断续续的小溪流遇到了高高的c坚实的大坝，“还有还有”

    言道明一看见他同桌遇到物理题时的尴尬相就想笑。

    “还有什么来着？”余正夏不住地笑，“我真记不得了。”

    言道明一板一眼，学着宋老师讲课：

    “咱们的健老师说过，是一重力，二弹力，三摩擦——”

    “——啊啊啊，我想起来了，我把摩擦力给忘了！”经高人提点，余正夏这才察觉到有何疏漏之处。

    “你怎么总需要我讲摩擦力的问题。”言道明甩下带上微微厌弃的一句。

    “哎，英语听力三十分错十五分的那位是谁啊？”余正夏只笑笑。

    “我说，余妹妹，你理解不上去口诀也就算了，就算是画画受力分析图，也应该能知道有静摩擦啊，”言道明赶紧避开自己英语听力错一半的痛处，“这个向下的是重力，这个与斜面垂直的是斜面给小块的弹力，那这两个力能合成出什么样的力？”

    “沿斜面向下，与斜面方向平行的力？”停了两秒，余正夏说，不太敢确定。

    “恭喜你，答对了。”

    言道明画出了重力和弹力，再画上两条虚线，作出个平行四边形来。连接平行四边形的两个对角，便是重力和弹力的合力，正好与草纸上的斜面平行。

    “但是，小块不可能只受这么一个沿斜面向下的力”言道明继续娓娓而谈。

    “为什么不可能啊？”在余正夏听来，言道明这么说怪怪的。

    “因为如果它只受这么一个沿斜面向下的力，它就会沿着斜面下滑了，不会在那儿静止不动。”

    因果关系如此显而易见。言道明从未想到，会有人要他去详细解释这么简单的东西。突然被这么一问，他竟然有些搓手笔记。

    “小块受一个沿斜面向下的力，就要沿斜面下滑？”余正夏怎么想，怎么都觉得，这是零碎的两句，它们之间不该有什么逻辑上的关系。

    “余妹妹，把牛二背一遍。”

    言道明从未见过如此不理解牛顿第二定律之人。

    “在加速度和质量一定的情况下，物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且与物体质量的倒数成正比。加速度的方向跟作用力的方向相同。”

    余正夏背得倒是一字不差。

    “我明白了，我明白了，”余正夏轻轻拍下后脑袋，“我知道牛二，只是做题的时候不会用。”

    “好吧，我看出来了，你知道牛二怎么背。”

    这头的余正夏，在尽力为会考理化生而忙碌；那头的臧晓宇，明明没法保证会考数学及格，却还悠哉悠哉，在抖音符上找到个小姐姐撒娇送飞吻的视频。

    “我可爱吗？”

    言道明冷不丁听见身后一阵撒娇。不用说，臧晓宇看小视频忘了调静音了。

    “臧晓宇你搞什么飞机？”言道明想帮余正夏辅导下一道会考物理题，却差点被后桌手机里娇滴滴的声音吓个半死，吓得他差点忘了要讲题了，“我们正讨论牛二呢，不需要你的小姐姐掺和。”

    “臧晓宇，这回不看小猪蕾琪啦？”

    一阵哑哑的甜声响起。裴老师的白衬衫在臧晓宇旁边。

    “不看了，不看了，不打算当社会人了。”臧晓宇抬头看向裴老师，双手却还拿着手机不放。

    “学学人家课代表，人家学习那么认真。下了课还在翻错题集。”

    裴老师指指余正夏，看他笑着抬起头，再连忙摇摇头，一脸的谦虚。不过，她不知道，余正夏手上翻着化学会考错题集，心里却一点心思都不在满篇错题上。

    “那么用功干什么，反正我会考肯定能过的，干嘛学他。”

    臧晓宇不敢说出声。他只敢连连点头，告诉裴老师，她说得真对。

    不出多久，上课音乐响过，又一节语文课到了。

    “同学们坐吧。上课之前，我先要说一件事。等六月二十几号会考完事了，我们就要开始一轮复习”

    裴老师不再说下去，看看教室里一张张面孔。松散的松散，懈怠的懈怠，茫然的茫然，整个课堂里，把一步步逼近他们的高考好好当回事的，似乎就没几个。裴老师看看讲台下那么多张脸，却好似看到了她多年前的高二班景，看到了那么多为前途赌上全命的同窗。他们一定都站得比她更她更远吧，一定都有比她更光明的未来吧。裴老师已经读完研走上工作岗位了，可但凡她想想她重点班的高中同学们，再想想她自己，她就发现，高考虽已成远久，它在她上留下的疤，却仍会时不时隐隐作痛。是啊，他们不是在中关村做拿钞票拿到手软的码农，就是在陆家嘴的投行与各路精英谈笑风生。谁像她，拼死拼活弥补上高考的失利，才谋得一份普普通通的教师工作，连差强人意都谈不太上？

    “咱年级的一轮复习，要买《五年高考三年模拟》b版，就是紫色的那本”

    余正夏心头本就被扰乱得不成样子，又有块不小的石头投向湖面，溅起堆水花，溅起一环连一环的涟漪。他暗暗问，已经到了要买高考书的时候了吗？问完，他才惊觉，刚刚这句完全是句废话：还有一个月，学长学姐们就要考完高考了，下一个要面临高考的，当然就是他们这届。

    差不多只剩一年了。时间居然已将他推至离高考如此近的地方。纷乱的担忧，更加疯狂地搅动起来。语文阅读做不下去，历史考试节节败退，物理会考更连60分都没把握。水面上冰山寒气逼人，却只是一角。越来越难以集中的注意力，传遍全校师生的他和他家的流言，前途未卜的专业课艺考，高考失败后等着他和他母亲的未来，全都藏在水底，成了冰山坚实而又更为寒气逼人的基底。

    他忽然想低下一直直面前方的头颅，想向时间投降求饶，求时间之神别把还没准备好的他向一年后的考场推去，至少别推得那么快。

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