第十九章 何德何能

作品:《桑榆入繁景

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    云卷云舒,我望得见山高,览得了平原,见天空时蓝时白,见河流时缓时急,见你的时候,心脏忽跳忽停。

    世间万物,我对任何事态都不敢有绝对的评价,唯独见了你,在我心脏跳动的时候,我唯一能想到与之相对的词语只有——停止。

    ——《孟繁宇的心事》

    是啊,再正常不过的事情,为什么自己要想那么复杂。

    摇了摇头,“算了”

    继续说:“哥,你觉得我去当领诵……可以吗?”

    “那有什么不可以的?”他反问。

    掰着自己的手指头玩,眼睛垂下去,“这类代表性活动,老师到时候肯定会内定合适的人”

    定睛想了想,“可能从小县城出来的我们,都有这样一种心态吧,什么都要多想一下,什么都不敢尝试去做。是啊,我们曾经在中学也曾是别人仰望的对象,也被老师捧在手心上关照。可来了这儿一切都变了。所有人都是优秀的,在这些优秀的人里面同样被划分着所谓的三六九等,除非你优秀到极致,否则所有的努力都要靠自己坚持。”

    从他们县城考上市一中的寥寥无几,他们单薄而又脆弱,但此刻的感同身受却让他们突然有了光热。

    叹了口气,回答孟繁宇的问题,“你要是觉得你想做,那你就做,你还年轻,你不尝试永远不知道在你身上会创造多少可能性。尤其在这个学校,你永远不要去想结果。学校、主任、老师……他们最在乎的就是结果,因为结果是他们的荣誉。但不是你的,别人不在乎你的过程,你不要去管他们,你得关注自己的成长。一开始,你可能会觉得自己是一个人,觉得自己孤军奋战,会很累,但坚持下去,你会慢慢发现你的世界突然光亮了许多。你所受的苦终将会照亮你前行的路。”

    “我想尝试,但摆在前面的东西太多了……”

    “比如呢?”

    “我的同桌借着自己是语文课代表想先让我报名尝试,我能不能做好本来就是我的事情,可是这件事我要是做不好的话到最后还不是驳了他的面子?!我的朋友们也都在劝我尝试,他们说我的同桌都在给我开后门了,我没有理由去拒绝他。可笑的是,你知道现实是什么吗?现实是我的同桌跟班长是最适合的人选。”说到最后,孟繁宇已经带了点哭腔。

    “男同桌?”

    点点头。

    “怪不得,男同桌的话,那更得尝试一下了!”田超带着笑影。

    “哥,就别打趣我了”

    “没有,既然你一直在担心不好的结果,那这样问你吧,如果最后你真的没做好,比起别人对你的的评论,你是不是更担心同桌对你的态度?”

    直截了当的问题,孟繁宇也不好意思扭扭捏捏的回答。

    “是”

    “那就对了,去做吧,尝试一下”

    皱着眉看他,一知半解。

    继续补充:“你的同桌既然愿意给你开后门,就说明他在给你机会。要么是相信你,要么就是想让你尝试一下。听你说了这么多,我觉得他是想让你突破一下自己。”

    心里话说出去,顿悟也来得很快。

    看她表情慢慢有了活力,也弯嘴笑了笑,“看来那个男同桌挺关心你的嘛,改天我帮你认证一下”

    更不好意思了,“没有,他很优秀,对身边人都挺好的”

    言下之意就是:李桑赫对身边人都很好,她只是其中一个小小的受益者而已。

    但这种事情,越解释破绽反而越多。

    田超会意,倒也没拆穿她,“旷了晚自习来的吧?”

    不说还好,“哎呀,耽误你上晚自习了吧”

    “我们没事,都高三了,你们班主任不查?”

    不慌不急,“她晚自习很少查岗,在家看孩子呢”

    皆是一笑。

    又闲聊了几句学习,两人便挥手告别了。

    回班的路上,孟繁宇哼着歌跳着舞,很是轻松。

    无事一身轻啊!

    走到楼道里,旷课的心虚才找到归属感,蹑手蹑脚的走到后门。

    门居然是开着的,张望一番,没有老师。

    还好,尽量把自己伪装成一个透明人,弯着腰溜进去了。

    坐到座位上,提到嗓子眼的心才终于尘埃落定。深呼吸,抚了抚胸口的紧张感。

    “去哪儿了?”

    “不告诉你”

    斜嘴笑了一下,“刚刚老班来了”

    转头看他,“逗我呢吧?!”

    “合着我天天没事干,就光逗你玩呢?”

    急迫感骤起,“问我没?”

    “空了这么大一个位子,老班得有多不关心你?”有点好笑。

    “你……那你咋说的?”

    后背靠在椅子上,慵懒的偏头看她,“我说你上厕所去了”

    哦……还好还好,又逃过一劫。

    李桑赫突然趴近,“你说你何德何能有这么一好同桌呢”

    “是是是,好同桌”

    “那你说,领诵的事……刚刚老班都问我要名单了……”

    孟繁宇有点怀疑自己眼花了,居然觉得李桑赫有点委屈,像是在撒娇。

    弯眼笑,“去!我去!”

    怕她变卦,“你说的,可不能反悔了啊”

    “不反悔”

    “ok”

    何德何能。

    在劫难逃是形容本届高一理科重点班的所有同学。

    你问为何这样偏激,请观看《班主任是如何炼成的》纪录片后再做决断。

    在此之前,先来一波预告片……

    强制性买书、读书。

    每周作业定时发微信群里面。

    早晚自习、下课以及活动时间均卡休息时间。

    鼓励请教老师问题,但凡有不积极请教老师学术知识的同学,将会被重点传召。

    上课自由,但指的是有关学习的一切活动,看不到黑板可以搬上自己的凳子往前走,但不能交头接耳以此玩耍。

    ……

    条条框框,一触难逃。

    孟繁宇冀康俊他们,求生欲强,该走的流程乖乖的都会走一遍。

    但郝清悦和同桌郭昱凯就不一样了,生性内向,在班里都是腼腆的样子。

    你要让他们搬上凳子去不熟悉的人跟前听一节课?

    怎么可能!

    至于追着老师请教问题,这更是难上加难。

    偏偏班主任,还真就有那该死的征服欲。

    你们不请教老师问题?那是不是你们全都会做?

    那好,每节语文课死死盯住你,只提问你们俩,什么文言文翻译、古诗词鉴赏通通都来,更变态的就是……我上句话说啥了……

    哦,你不请教老师,我还以为你都会呢。

    and

    你不搬凳子去前面听?

    确定能看见?

    前面挤了那么多人,挡得都看不到黑板了,就不知道挪一下?!

    好,你不挪,我帮你们挪。

    平移到最后一排吧。

    不请教老师问题,不积极主动学习……

    条条罪状。

    于是,郝清悦和郭昱凯成功的从第四排被发配到了最后一排,顺利地继承了孟繁宇和李桑赫后面的空桌子。

    别怕,一切才刚刚开始呢。

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